FELIZ NAVIDAD

Os deseo una Feliz Navidad y que encontréis la ilusión de los niños reflejada en vuestros corazones....

Tema 2: Desarrollo Motor

Durante estas semanas abordaremos las cuestiones más importantes relacionadas con el Desarrollo Motor, concluyendo así los contenidos del tema 2. Buen estudio

DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA

En 1954 la Asamblea General recomendó (resolución 836(IX)) que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.En septiembre de 2000, durante la Cumbre del Milenio, los líderes mundiales elaboraron los ocho objetivos de desarrollo del Milenio (ODM), que abarcan desde la reducción a la mitad de la pobreza extrema hasta la detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñanza primaria universal para el año 2015. Aunque los objetivos del Milenio están dirigidos a toda la humanidad, se refieren principalmente a la infancia. El UNICEF nota que seis de los ocho objetivos incumben directamente a la infancia y que la realización de los dos últimos también traerá mejoras fundamentales a las vidas de los niños y niñas. (Objetivos de Desarrollo del Milenio, UNICEF.).

Unidad 2: El Desarrollo Sensorial

Hemos empezado a estudiar la Unidad 2, empezando por el desarrollo sensorial. Os interesa estudiar bien las características de los procesos sensoriales y comprender la conexión que existe entreSENSACIÓN ---- PERCEPCIÓN ----- APRENDIZAJE. En lo que respecta a la PERCEPCIÓN la podemos entender como "la atribución de significado a lo que captamos con los sentidos". Así, el bebé no sólo ve, oye o ,incluso, huele a la madre sino que percibe, es decir, reconoce a la madre a través de estas características y el significado que les da y, por ejemplo, se calma si estaba llorando. Es, pues, un proceso fundamental para favorecer el aprendizaje y, consiguientemente, el desarrollo integral del niño. Podéis encontrar un documento explicativo del desarrollo evolutivo temprano de la sensoriopercepción pinchando en el siguiente enlace:http://www.documatica.com/migueldcm/UNIDAD%202%20TEMA%201.rtf

TEMA 1. APARTADO 4: LA OBSERVACIÓN DEL DESARROLLO

En el apartado 4 de la Unidad 2, se analizaba la OBSERVACIÓN como estrategia fundamental de evaluación y registro del desarrollo infantil. En los archivos adjuntos tienes las distintas partes de una herramienta concreta: el GRAFOMADURADOR. Imprímelo y trata de aplicarlo a un niño entre 0 y 18 meses, siguiendo las pautas observacionales que marcan los ítems y registrando con cada una la consecución plena (casilla coloreada), la consecución con dificultad y/o con ayuda (casilla rayada) o la no consecución (casilla en blanco). Trata de aplicarla a mailto:algún/@@ y envíame por correo tu reflexión acerca de los resultados obtenidos. Analizaremos estos resultados en clase y en las tutorías.
www.documatica.com/migueldcm/GRAFOMADURADOR%200-18m%2001.JPG
www.documatica.com/migueldcm/GRAFOMADURADOR%200-18m.JPG
www.documatica.com/migueldcm/GRAFOMADURADOR%200-18m%20003.JPG

BECAS ERASMUS-F.P.

BECAS-ERASMUS Y BECAS CAJA MADRID DIRIGIDAS A ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA REALIZAR PRACTICAS EN EL EXTRANJERO Remitimos información sobre la convocatoria de becas convocadas por Caja Madrid para realizar prácticas en el extranjero dirigidas a alumnos de Formación Profesional en el siguiente enlace:

www.documatica.com/migueldcm/BECAS_CAJAMADRID_FP_2008.pdf

PRÓXIMA CLASE

En la clase de ayer se presentaron los objetivos del módulo y se desarrolló el primer apartado del Tema 1, referido a los conceptos básicos:MADURACIÓN,DESARROLLO Y APRENDIZAJE. Sería interesante realizar las actividades 1, 2 y 3. Si queréis podéis mandarme por Correo-E ( dcm@iestnt.com ) vuestros ejercicios; también podéis compararlas con las soluciones que vienen recogidas en el Tema Introducción. En la próxima clase evaluaremos estas actividades y continuaremos con el Tema 1.BUEN ESTUDIO

TRABAJO VOLUNTARIO

Sería interesante realizar una lectura sobre algún aspecto del Desarrollo Infantil. Puedes ir a una librería y preguntar sobre la colección "Ojos Solares" de la Editorial Pirámide. Una vez vistos los distintos libros, elige el que más te interese, cómpralo, léelo y realiza un resumen. Si me lo entregas como máximo el día del examen (martes, 12 de febrero, a las 18:00) se podrá valorar en un 5% en la nota. Puedes entregarlo en papel, CD o mandarlo por Correo-E (dcm@iestnt.com). BUEN ESTUDIO

En el siguiente enlace tienes la relación de títulos de la colección:

www.documatica.com/migueldcm/OJOS%20SOLARES.doc

PRÓXIMA CLASE

Tras la presentación de ayer, tendremos la siguiente clase el próximo Jueves, día 16 (de 18,20 a 20,15 h). Abordaremos la Introducción y algunos aspectos del Tema 1.

BIENVENID@S

Esta será nuestra herramienta de estudio y trabajo on-line. De vez en cuando os enviaré novedades y documentos. A través de aquí también tenéis acceso al Correo-E ( dcm@iestnt.com ) Espero que os sea útiles. Buen estudio

ENLACE WEB MATERIALES DIDÁCTICOS MEC

Os reenvío el enlace a través del cual accederéis al material de estudio on-line (el mismo que tenéis en el CD) y a otros cointenidos de interés (recordad que debéis descargarlos desde él):http://w3.cnice.mec.es/recursos/rec-fp.htm

FESTIVAL SOL MESTIZO

Buen verano a tod@s. A partir de la semana que viene ya estaré a vuestra disposición aquí y en dcm@iestnt.com a fin de ayudaros en los que se os plantee sobre la convocatoria de examen de septiembre o sobre el inicio de curso.

Hasta entonces os invito a disfrutar de este maravilloso foro de cultura y educación que es el festival Sol Mestizo que Amnistía Internacional nos regala cada año en nuestra ciudad; este año con el lema "Un niño no es un soldado".

Podéis enlazar con el festival en el siguiente link: http://www.solmestizo.com/

Saludos

FELICES VACACIONES

Un curso más y por fin hemos llegado al merecido descanso de las vacaciones. Si habéis terminado todo, enhorabuena; si no es así y debéis presentaros en septiembre, suerte y buen estudio: en ambos casos disfrutad de los regalos que la Naturaleza nos hace en el estivo...Nos vemos el próximo curso.

25 ANIVERSARIO PATRONATO ESCUELAS INFANTILES DE ALBACETE

Como sabéis, se están celebrando distintas actividades en relación al 25 ANIVERSARIO PATRONATO MUNICIPAL DE ESCUELAS INFANTILES DE ALBACETE. Destacan dos: la exposición de fotografías y material didáctico situada en el vestíbulo del salón de actos del Ayuntamiento, y el Acto Oficial del 25º Aniversario, que tendrá lugar el jueves, 29, a las 19 h. en el salón de actos del Instituto "Bachiller Sabuco" (Avenida de España, 5). Allí nos vemos.

ESTANCIA PRÁCTICA EN UNA ESCUELA INFANTIL

Como ya sabéis, el jueves 29 de marzo se os ofrece la oportunidad de pasar un buen rato (4 horas) en una Escuela Infantil, a fin de que aprovechéis la oportunidad para experimentar las sensaciones que el entorno laboral profesional proporciona, al tiempo que poner en práctica algunas de las cuestiones planteadas en clase. La Escuela Infantil podrá ser elegida por vosotr@s, para lo cual debéis rellenar la ficha del enlace adjunto y entregármela hasta el lunes 26. Podéis descargar la ficha en el siguiente enlace:

www.documatica.com/migueldcm/Ficha%20elecci%F3n%20EI%20alumnos.doc

PROYECTO EUROPEO LEONARDO

Estamos de enhorabuena: ¡Nos han aprobado nuestro Proyecto Europeo Leonardo!

Significa una estancia de 7 semanas en una Escuela Infantil de Lisboa, con todos los gastos pagados. la estancia será del 1 de noviembre al 16 de diciembre de 2007. Si para esas fechas estaréis en disposición (ya sabéis que hay que estar cursando la FCT con el resto de módulos aprobados) decídmelo porque tengo que mandar la lista de alumn@s candidat@s la semana que viene.

DIA DE LA ENSEÑANZA

Enseñar es al tiempo que un arte, una maravillosa experiencia emocional y afectiva que enriquece al niño y a su educador@. Porque hemos elegido, cada cual en su nivel, esta hermosa profesión, os deseo un FELIZ DIA DE LA ENSEÑANZA