
Desarrollo Cognitivo y Motor en niños de 0 a 6 años. Módulo 5 del Ciclo Formativo de Grado Superior "Educación Infantil" I.E.S. "Tomás Navarro Tomás" (Albacete)
27 octubre 2010
20 octubre 2010
Bolsa de trabajo para EI en Valdepeñas (CR)
Hola a todas,
Os adjunto información que nos ha llegado para bolsa de trabajo en Valdepeñas, por si os interesa.
Un saludo Carmina.
--
YA SOMOS ESCUELAS INFANTILES Y CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL.
APEI CLM
C/Imperial, 3 45720 CAMUÑAS
Tef.: 615564298
Número de cuenta bancaria: 2105 0081 30 1290011434
cuota: 5 €
Cada persona se responsabiliza de hacer el ingreso, no tenemos medios para pedir la cuota a la gente.
Os adjunto información que nos ha llegado para bolsa de trabajo en Valdepeñas, por si os interesa.
Un saludo Carmina.
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YA SOMOS ESCUELAS INFANTILES Y CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL.
APEI CLM
C/Imperial, 3 45720 CAMUÑAS
Tef.: 615564298
Número de cuenta bancaria: 2105 0081 30 1290011434
cuota: 5 €
Cada persona se responsabiliza de hacer el ingreso, no tenemos medios para pedir la cuota a la gente.
13 octubre 2010
ACTIVIDAD TEMA 1
Como se comentó en la tutoría colectiva del pasado día 14, sería interesante construir una escala de valoración de desarrollo que utilize como herramienta básica la observación, en este caso, estructurada y planificada. Con los datos aportados en clase y a partir del contenido y explicación del "Test de Evaluación Neonatal APGAR", intenta construir tu propia escala, considerando las áreas de contenido o ítems, los posibles niveles a acanzar o puntuaciones, etc... Si pinchas en el siguiente enlace encontrarás la información necesaria para realizarla, es decir, la propia escala o test APGAR.
http://www.documatica.com/migueldcm/testneonatoapgar.doc
http://www.documatica.com/migueldcm/testneonatoapgar.doc
El Neonato
Vamos a empezar a conocer los aspectos fundamentales del desarrollo intrauterino, pero lo vamos a hacer empezando por el final: el recién nacido, para nosotros: NEONATO.
Conociendo sus características (peso, tamaño, postura, respuetas, sensibilidad, etc..) nos será más fácil comprender el milagro de la gestación, del embarazo y del parto.
A propósito de este aspecto, pronto os avisaré acerca de la fecha y hora de exposición del video: "El milagro de la vida".
Por ahora intenta resolver la actividad 2. Reflexiona acerca de la fotografía que se presenta a continuación.
Buen estudio
Conociendo sus características (peso, tamaño, postura, respuetas, sensibilidad, etc..) nos será más fácil comprender el milagro de la gestación, del embarazo y del parto.
A propósito de este aspecto, pronto os avisaré acerca de la fecha y hora de exposición del video: "El milagro de la vida".
Por ahora intenta resolver la actividad 2. Reflexiona acerca de la fotografía que se presenta a continuación.
Buen estudio

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